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martes, 24 de septiembre de 2013

"Por amor al bailar" - Sección Periodismo

Nuestras periodistas Paula Salinas, Macarena Rodriguez y Araceli Pardo de 3° “A”, entrevistaron a Valeria Virgo de 5° año, una bailarina destacada que cuenta cómo fue haciéndose camino.

  1. ¿Cómo fueron tus comienzos en el baile?
    Empecé a los 6 años en el colegio Marista en el cual había talleres extra programáticos, entre ellos Danzas Clásicas.
  1. ¿Cómo era el lugar donde se practicaba la actividad y dónde queda?
    Era una habitación muy pequeña, en la que se encontraban espejos (en todas sus paredes), y barras. Después unos años, se abrió una academia en donde tenían más de dos aulas y profesores, también se colocaron más actividades, una de ellas era jazz. La academia esta ubicada en Lugano.
  1. ¿Alguna vez tuviste un accidente practicando esta actividad?
    Si, me desgarré un músculo de la pierna, y en ese momento me hice la rebelde y dejé de practicarlo.
  1. Después de dejar Danzas Clásicas ¿Hiciste otra actividad?
    Sí, después de un par de años empecé comedia musical en la academia de Reina Rych. Cuando empecé me di cuenta que no era para mi, que lo que en realidad quería era bailar.

  1. ¿Qué vestimenta se utiliza para desarrollar la actividad?
    Usamos medibachas, mayas, pollerín, y necesitamos tener el pelo atado correctamente, es decir, sin ningún pelo en la cara, por un tema de comodidad.
  1. ¿Cómo es la división de cursos y Cuántos años son?
    Se divide por niveles: adultos, intermedios y nivel avanzado. Son 10 años.

  1. ¿Tenés algún tipo de examen?
    Sí, a fin de año nos califican: la postura, actividades en la barra, la posición de los pies, nos ponen un puntaje y ven si pasamos de año.

  1. ¿Se hacen muestras de lo aprendido en el transcurso del año?
    Si, el año pasado hicimos una muestra que se llama “El Lago de los Cisnes”, donde la participación es opcional. Este año se hace en el teatro Lola Membrives.


  1. ¿Cómo son tus horarios? ¿Te influye con el colegio?
    Asisto a la academia los martes, miércoles, jueves y viernes en el turno tarde. Con el tema del colegio pedí que me hagan una nota de la academia para no asistir a la clase de gimnasia y computación, como no estoy en esas clases me ponen en proyecto, por lo tanto, me toman trabajos prácticos a fin de trimestre


miércoles, 4 de septiembre de 2013

"Vivir la vida" - Sección Periodismo

Paula Salinas, Macarena Rodríguez y Araceli Pardo de 3º “A” entrevistaron a Abril Unchalo de 2°A

La idea de la entrevista surgió a partir de que oímos su voz practicando para un acto escolar: ¡Abril es una gran cantante! Fuimos a buscarla para hablar de su formación vocal, pero durante la entrevista conocimos de ella otra faceta, más profunda y personal, pero a la vez cargada de un mensaje que nos pareció alentador. Abril está llena de vida, es activa, verborrágica y la sonrisa nunca la olvida. Conocerla fue una sorpresa y una enseñanza.

¿Qué es lo que recordás de tu infancia?
Cuando era chiquita tenía problemas cardíacos, estuve a punto de operarme, pero se me curó solo y aún no se sabe por qué. Pero hace poco se me descubrió una enfermedad llamada Hipertensión pulmonar.
¿Tenés algún tratamiento?
Sí, al principio comencé con una droga llamada sidenalfil mas conocida por viagra, pero en este caso funcionaba como un bronco dilatador que era lo que precisaba . Pero no respondí bien al tratamiento y tuve que empezar con un Protocolo, que aún está en prueba, todavía es experimental.
¿Hace cuanto que empezaste con el Protocolo? ¿Tenés que pagar por ello?
Entré en el protocolo hace 2 años. De una medicación que sale $30.000 por mes (Está muy caro porque es importado de Suiza), se hizo un convenio entre mi Obra Social y el Gobierno, y esto logró que yo tenga la medicación sin tener que pagar nada. Además, tengo que cuidarme de otras formas: no puedo comer mucha sal, no puedo subir escaleras, correr ni hacer ninguna actividad física fuerte, no bebidas alcoholicas, no lugares caluroso y no puedo fumar.
¿Cómo reaccionaron al enterarse de la situación?
Fue muy inesperado, tanto para mi familia como para el colegio. La verdad que estoy muy agradecida con el colegio porque me apoya mucho, de ciertas maneras, por ejemplo, asegurándose de que mi curso siempre está en Planta Baja.
¿Vos cómo te sentiste al enterarte de esto?
Al principio fue duro aceptarlo, y más cuando me enteré que no tiene cura. Pero después comprendí que es algo con lo que tengo que vivir. Para mis padres también fue una situación difícil porque cuando era chiquita también tenía problemas de salud. Siento que al que más le afectó fue a mi papá porque en ese momento estábamos peleados y le resultó muy shockeante. Al principio mi mamá era una obsesiva porque no quería que caminara, ni que hiciera nada, hasta que entendió que no soy una lisiada. Además, yo siento como hija, como alumna y como todo, que mi papá es el que más sufre, porque es quien me arregló todo en todos lados, para que yo no sintiera la diferencia….
¿Actualmente, cómo te manejás con esto?
Tengo una vida como cualquier adolescente, re común, salgo cada 15 días a bailar siempre a zonas vip porque hay aire acondicionado y no me falta el aire. Puedo salir divertirme como cualquier chica pero siempre tengo que descansar bien, hacer si o si las 4 comidas. El desayuno y el agua son cosas muy importantes para estar bien día a día. 
¿Cómo es el control médico?
Generalmente cuando voy al médico, cada tres meses, me hacen un chequeo general, ecografía, eco-doppler y análisis de sangre. Es muy difícil cuando me enfermo porque me hace muy mal tener fiebre y cualquier cosa. Me resfrío y me hace peor, así que tengo que tratar de evitar la fiebre.

¿Hacés alguna actividad como un hobby?
Antes hacía Gimnasia deportiva. Soy una chica muy activa. Ahora hago canto. Una de mis tías me recomendó un profesor q se llama David que da clases particulares, osea que solo estamos el profe y yo. El es un genio me dice “este es tu lugar para liberarte” y ahí te relajas y te hace sentir como si eso fuera lo tuyo (*risas*)
¿Te gustaría dedicarles algunas palabras a tus familiares?
Sí, que los amo mucho no me puedo quejar de ninguno. ¡Mi mamá es una de las personas más importantes en mi vida! Aparte de ser mi mama es mi amiga, mi hermana, mi enemiga, es todo junto. ¡No hay nada que mi mamá no sepa! Le cuento las cosas buenas como malas en teoría, todo. Con mi papa es igual pero como que es papá, soy un poco mas cerrada con él. Tenemos personalidades parecidas, los dos somos  orgullosos, los dos tenemos carácter fuerte, pero no hay debates y charlas como las que tengo con él. 

domingo, 11 de agosto de 2013

Voces jóvenes -Sección Periodismo

Paula Salinas, Macarena Rodriguez y Araceli Pardo de 3º “A” hicieron una encuesta a los alumnos de nivel secundario sobre el pasaje desde el nivel primario al secundario.

Trascribimos algunas respuestas de distintos entrevistados: 

1)¿Cómo te resultó el cambio del secundario al primario?

- “La verdad bastante bien porque es muy a pesar de que te exigen más y que tenés que estudiar más es lo mismo”

- “Muy mal porque me levanto de lunes a viernes a las 6 de la mañana me cuesta mucho”


2)¿Cuál es la diferencia entre los profesores de secundaria y los de primaria?

-  “mucha diferencia en la secundaria los profesores son más estrictos y en la mayoría de colegios tenés un profesor para cada materia en cambio en la primaria no te exigen tanto y siempre estas con un mismo docente”

-“los de la primaria son las buenos y los de la secundaria no tanto ”

-“como yo lo veo es que siempre van a ver profesores estrictos y  profesores no tan estrictos o como todo el mundo dice profesores MALOS o BUENOS”

-"Hoy en día los profesores intentan ayudar a los adolescentes con sus problemas que tienen origen tanto dentro de las materias mismas como por cuestiones personales, pero en algunos casos no pueden ya que  los adolescentes son muy tímidos o tienen vergüenza, por lo tanto se guardan sus problemas y no consiguen ayuda de los demás".


3)¿Cómo te llevas con los que fueron tus compañeros de primaria hoy en dia?

La mayoría de entrevistados contestaron:

- “yo me llevaba muy bien con todos porque los conocía desde jardín incluso ahora nos seguimos reuniendo, salimos al cine o nos juntamos todos en una casa y nos divertimos”

Algunos también contestaron:

- “en mi caso no me llevaba con todos. Me llevaba bien con 3 o 5 compañeros y hoy en día ya no los veo más. Cuando terminamos la primaria nos juntábamos todos los meses pero eso cambió con el tiempo, a medida que pasó el año nos juntábamos cada vez menos hasta que ya no nos volvimos a ver mas.”


4)¿Cómo te llevas con tus compañeros de secundaria hoy en día?

-“cuando yo empecé el secundario no conocía a nadie, poco a poco me fui integrando y hoy en día me llevo muy con todo el curso”

Otras personas nos hablaron de la falta de compañerismo:

- “en mi colegio hay mucho bulling y por lo tanto me volví más tímida y me cuesta mucho ser sociable. Además en mi curso no hay compañerismos y eso lo vuelve más difícil”


5)¿Ya estás pensando una carrera para cuando termines el secundario?

La mayoría de los adolescentes de primer año no saben qué carrera seguir al finalizar el colegio, sus respuestas fueron: 

-“eso no importa ahora, estoy en primero y falta mucho para terminar” 

Entonces deciden esperar hasta cuarto y ahí recién pensar qué carrera seguir. 
Hubo tres entrevistados que en cambio,  sí estaban pensando en el futuro después de la secundaria:

-  “si, me gustaría ser cirujana porque, esto les parecerá raro, pero ¡me gusta tocar sangre! Aparte también porque mi papa trabaja en un hospital y puedo conseguir empleo muy rápido”

-  “Estuve pensando muchos pero ahora me está llamando la atención en ser farmacéutica y bioquímica porque me gusta mucho la matemática y un profesora me dijo que era una buena carrera para mi”

-  “si, desde chiquita me gustó la carrera de abogacía, primero cuando me gustaba porque sabía que se ganaba un buen dinero y cuando crecí me gustó la idea de separar el mal de bien, de poder ayudar a la gente que dice la verdad”

6)Para vos ¿qué es lo buenos y lo malo de la secundaria?

Lo malo: 
-  “¡la idea de levantarme temprano nunca me gusto! También es que en la secundaria tenés mas evaluaciones y tenés que estudiar”

-  “¡¡las profesoras!! Algunas son muy malas e intolerantes pero otras son demasiado buenas y las llegás a amar”

Lo bueno:
-  “Conocés nuevos amigos”

- “los trabajos prácticos grupales, porque tenemos que juntarnos en la casa de un amigo, pero al final no hacemos nada porque nos la pasamos hablando”

- “Escaparse de clases”

- “Las horas libres”

-  “El recreo”


7)¿Tenés alguna anécdota de la secundaria?

“si, en un examen encontré un machete que no era mío y pensaba que si la profesora me veía con él me podía poner un 1, entonces yo levanté la mano y le dije: -¡¡profe!! ¡Encontré un machete debajo del banco! Ella me miró, me quitó el machete, lo leyó, me quitó la hoja y me puso un 1 . Yo sin entender nada le pregunté: -¿por qué me quitó la hoja y me puso el uno? Ella respondió: usted se está copiando y encima me ¿pregunta por qué le pongo un 1?”

¡Esperamos que les haya gustado nuestra investigación! 
¡Si tienen alguna anécdota pueden ponerla en los comentarios!
Muchas gracias por visitar esta sección! Les deseamos un buen día, hasta la próxima.

viernes, 28 de junio de 2013

"Ser Campeona Nacional de Patín" - Sección Periodismo

Paula Salinas, Macarena Rodriguez y Araceli Pardo de 3º “A” entrevistaron a Antonella Fiumara de 1º “A”, quién, con sólo 13 años, se convirtió la
Campeona Nacional de Patín.

Participó del Torneo Nacional de la Divisional "B" en Santa Rosa de Calamuchita, Córdoba. Fue organizado y fiscalizado por la C.A.P (Confederación Argentina de Patín) y la Federación Cordobesa, y participaron mas de 700 patinadores desde los 8 años de edad hasta categoría mayores. ¡Antonella recibió la medalla de oro en su categoría!

 
    1)¿Cuándo empezaste patín?
Empecé desde los 4 años por medio de mi mamá, porque ella a mi edad también hacia patín .

 2)¿Cómo son las clases?
Son por categorías, C, B, A Internacional. Yo estoy en la B nacional.

3)¿Dónde practicás el deporte?
En el club de San Lorenzo.

4) ¿Dónde, Cómo y Cuándo competís?
Los días que se compiten son los fines de semana o viernes. En otras provincias, pero en categorías más altas se compite internacionalmente. Para competir nos marcan una coreo con música, en la que se fijan las dificultades de los pasos.

5) ¿Cómo subís de categoría?
    
Depende de lo que hacés: si te salen bien cosas ahí  es cuando te suben de categoría.

6)  ¿Tenés una dieta especial?
Yo no, pero los que están en las primeras categorías les otorgan una nutricionista que les da una dieta especial según su cuerpo.

7)  Practicar el deporte ¿ Cuesta caro?
Sí, pago $125 al mes, aparte de la cuota social, el arancel de patín y las clases particulares.

8) ¿Cómo es tu horario de entrenamiento y qué haces en él?
Lunes: de 15:30 a 21:00hs. Es la preparación física.
Martes: de 14:30 a 17:30hs. Son las clases particulares.
Miércoles: de 15:30 a 21:00hs. Es la preparación física.
Jueves: una hora sola.
Viernes: de 14:00 a 21:00hs.

9) ¿Te influye mucho con el colegio?
A veces es medio complicado por que mandan mucha tarea o cosas para estudiar. Hay días que tengo una hora libre y llevo las tareas para realizarlas.

10) ¿Cómo seleccionan a los competidores?
Sólo hay que anotarse en la categoría, no seleccionan. Distinto es cuando viajamos a otras provincias a competir, los tres primeras puestos son los que compiten.

lunes, 24 de junio de 2013

"La primera vez que vi alguien parecido a mí fue cuando vi nacer a mi hija" -Sección Periodismo

Santiago Fontenla y Camila Lescano realizaron una entrevista sobre un tema que nos conmueve a todos: EL TRÁFICO DE BEBÉS. 

“La primera vez que vi a alguien parecido a mí , fue cuando vi nacer a mi hija”

Graciela Eva García de 47 años de edad, nos cuenta su desgarradora historia de lucha por la identidad. Ayudanos a generar conciencia y  a tender puentes que vuelvan a unir a aquellos que fueron trágica e injustamente separados. 

1) ¿En dónde y cuando naciste?
G: Yo nací en Lomas del mirador el 30 de abril del 65 aparentemente

2) ¿Por qué "aparentemente", Graciela?
G: Porque soy adoptada y me enteré a los 19  años de edad. Con los años comencé a creer que esa ni siquiera es mi verdadera fecha de nacimiento .

3) ¿Cómo te enteraste que eras adoptada?
G: Mis padres adoptivos no me lo dijeron, lo que fue un gran trauma para mi , imaginate. Yo estaba estudiando computación en un Instituto cerca de mi barrio. Luego de la clase , yo salía para mi casa y se acercó una mujer muy extraña y me dijo que mi vida era una mentira , que yo verdaderamente había nacido en una casa donde había una partera, y la misma, les mintió a mis papas biológicos diciendo que yo había muerto en el parto porque era prematura, entonces la partera llamó a unos conocidos que eran infértiles (mis papás adoptivos) y me entregó a cambio de mucho dinero. La partera no dio ningún tipo de información. Entonces cuando la extraña mujer terminó de decir eso, me desvanecí en el piso, y jamás la volví a ver. Cuando llegué a mi casa -fueron 5 minutos los que me desmayé-  les pregunté a mis padres si era cierto y me dijeron que sí.

4) ¿Cómo fue tu reacción?
G:Me enojé muchísimo tiempo con mis padres, estuve un año sin hablarles. Luego , los perdoné. Después, estuve 24 años en terapia , hasta que me reahibilité.

5) ¿ Seguiste estudiando después de la noticia?
G: Sí , estudié Matemática, Psicología y Grafología.

6 ) ¿Tuviste hijos? ¿Te casaste?
G: Si, me casé fue una de las mejores cosas que me pasaron. Después de todo, me enamoré completamente de Claudio y  tuve tres hijos: Facundo de 15,
Rodrigo de 16 y Camila de 18. Ahí vi por primera vez alguien parecido a mi físicamente.

7 ) ¿Qué hacés hoy en día?
G: Formo parte de una asociación en Facebook , que trata de historias parecidas a las mías  y conozco gente que tiene historias aun peores. Me hace bien estar en ese ambiente.El mes pasado me llamaron del programa de televisión "Los unos y los otros", porque recibieron un llamado de un hombre diciendo que había perdido a una hija por la misma partera. Capaz se trataría de mi, pero eso llevará un tiempo confirmarlo.

8) Y si él fuese tu verdadero padre, ¿Qué le dirías o harías?
G: Estaría con él, lo conocería, y le preguntaría sobre mi madre.. y querría abrazarlo, por supuesto.

sábado, 22 de junio de 2013

"Los jubilados" - Sección Periodismo

Leon Landaida les propone volver la mirada sobre un sector de nuestra sociedad que es muy importante, pero al que muchas veces no le brindamos el apoyo suficiente: LOS JUBILADOS. 
Para eso, le hizo una entrevista a Vilma Insaurralde, quien nos cuenta acerca de su situación actual.

1L: ¿Podrías contarme tu situación social?
V: Te puedo comentar que soy una persona jubilada hace unos pocos años. 

2) L: Bien, y ¿podés vivir sin problemas con un sueldo de jubilada?
V: Si, el sueldo me alcanza para vivir dignamente. Tengo lo suficiente como para cubrir todos mis gastos y de vez en cuando hacerle un regalo mi familia.

3) L: ¿Y el tema de salud como lo resolves?
V: Eso es un tema serio.No tengo problemas de salud tan importantes, pero el funcionamiento de la obra social no es muy bueno. En general hay prestadores y profesionales que se borran porque la Obra Social no les paga.

4) L: ¿Entonces te atendés en los hospitales?
V: Por ahora no, trato de adaptarme a los cambios que se presentan, si se puede.

5) L: Pasando al tema de la vivienda, ¿Pagás alquiler?
V: No, por suerte la casa es mía.

6) L: Qué suerte y ¿Acostumbrás a irte de vacaciones?
V: A veces, no muy a menudo.

7) L: ¿Qué lugares te gustaría frecuentar?
V: Principalmente me gusta el mar, aunque tratandose de vacaciones cualquier lugar para descansar es bueno.

L: Qué bien, por el momento te agradezco tu disposición de contestarme estas preguntas. Mi intención es que la gente conozca la situación de los jubilados, para poder acompañarlos y apoyarlos un poco más.  Hasta pronto.

viernes, 7 de junio de 2013

"No olvidar" - Sección Periodismo

Les dejamos la imperdible nota hecha por nuestra periodista 
Camila Lescano. 

NO OLVIDAR.

Esta es una conversación que tuve con un amigo de mi mamá llamado Carlos, quien me contó su historia, tristemente real pero muy valiosa para ser compartida con ustedes. Para que esto no se repita.

Contame cómo fue tu infancia, Carlos.
-Yo nací en la Paternal en 1975, un pequeño pueblo en la provincia de Buenos Aires, vivía con mi padre y mi madre, era hijo único. Mi viejo trabajaba en una fábrica, y era peronista. Mi vieja era ama de casa . El último recuerdo que tengo de mi papá es el de ver que se fue al trabajo y después no lo vi nunca más. 

¿Qué te decían de su ausencia?
-Me acuerdo que mi vieja me decía al principio “que se había ido de viaje por el laburo”, pero yo no le creía. Yo sabía que algo estaba pasando con mi viejo, pero no podía hacer nada porque era muy chico y si  hubiese sido más grande me hubieran llevado como a él si decía algo. 
Después de los 7 años  me crié solo con mi vieja, pero no tenia la contención de un papá y lo necesitaba.

¿Cómo hiciste para seguir?
-A los 23 viajé a Capital federal y descubrí la fundación Abuelas de Plaza de Mayo. Conocí a cada una de ellas, que estaban desesperadas por encontrar a sus hijos perdidos, pero lo mio era al revés. Las ayudé en todo lo que pude, y ellas también me ayudaron a mí . Hubo un tiempo en el que trabajé en una librería de medio tiempo mientras que estudiaba Psicología, y los sábados iba siempre a visitarlas.

¿En qué instancia estás ahora?
-No pude encontrar ninguna información sobre mi viejo, pero hoy en día sigo luchando para encontrar algo. Además, tengo un estudio donde ayudo a personas con muchísimos problemas personales e infancias tan borrosas como la mía.

Gracias, Carlos
-Fue un placer, Cami.

miércoles, 29 de mayo de 2013

"Estudiar en Inglaterra" - Sección Periodismo

Nuestras periodistas Paula Salinas, Macarena Rodriguez y Araceli Pardo
entrevistaron a Candela Orellana de 2º “A” , una virtuosa alumna que  ganó una beca de estudio en Inglaterra.

1-¿A qué edad empezaste a estudiar inglés?
Empecé a estudiar a los 7 años.

2-¿Dónde estudias inglés?
En el Learning Centre Institute, que es un centro de idiomas.

3-¿Cuándo y cómo te enteraste que te dieron la beca?
Me entere el año pasado alrededor del mes de mayo. Me habían citado como si fuera una reunión normal, pero después la directora me empezó a hablar sobre todos los logros y las medallas que había tenido durante el transcurso de todos los años, y me dieron la noticia de que había ganado una beca para viajar a Inglaterra.

4-¿Cómo reaccionaron tus padres?
Mi mamá al principio no me quería dejar ir por ser menor. En cambio mi papá me dijo que yo tomara la decisión, que él la aceptaría lo que yo decidiera. Al final mi mamá tuvo una charla con la directora y ella la convenció.

5-¿Tuviste que dar algún examen para recibir la beca?
No tuve que dar ningún examen por que el Instituto selecciona a los chicos mediante los promedios obtenidos en el transcurso de los años.

6-¿Dónde te vas a quedar y con quien vas a viajar?
Me voy a quedar en una casa de familia, con gente muy confiable y voy a estar con otros chicos de otros países que hacen el mismo viaje que yo.
La directora va a realizar el viaje conmigo pero voy a tener el menos contacto con ella por que tengo que saber utilizar el idioma en el país.

7-¿Qué lugares vas a visitar?
Voy a pasar más tiempo en Hastings porque me queda más cerca de la universidad a la que voy a asistir. También voy a ir a Oxford, Cambridge y Londres. Los últimos tres días me voy a ir de viaje a París

8-¿Cómo pensás que va a ser tu estadía en Inglaterra?
Todavía no quiero pensar mucho en eso, porque creo que así los días no van a pasar más y la espera del viaje se me va a hacer eterna.

9-¿Cómo te vas a comunicar?
A través de las redes sociales, pero principalmente por skype, igual no tengo pensado entrar mucho porque prefiero estar haciendo cualquier tipo de cosa menos estar en la computadora.

10-¿Qué actividades vas a hacer?
A la mañana voy a ir al colegio y a la tarde tengo programadas actividades como: cabalgatas, excursiones a museos y castillos y voy a realizar el famoso “Five o`clock Tea”.

Teatro Sienta - Sección Periodismo

Nuestra compañera Paula Salinas, participante activa de nuestra realidad cultural, les cuenta la lucha de los estudiantes del Teatro Sienta por  las condiciones dignas que hasta ahora les fueron negadas.

TEATRO SIENTA



Desde los últimos años, hay una disputa entre los alumnos de la Tecnicatura de teatro, de la escuela de Danzas nº 1 “Nelly Ramicone”, con El Ministerio de Educación De La Ciudad de Buenos Aires. Yo soy estudiante de esa institución hace bastante tiempo, por eso quiero contarles qué es lo que está pasando ahí.

Desde hace más de 30 años se estaba pidiendo un nuevo edificio que sería utilizado por los alumnos de Danzas Clásicas, de Folklore y de Teatro. Una vez hecho el edificio, El jefe de Gobierno, Mauricio Macri y El Ministro de Educación, Esteban Bulrrich, visitaron el establecimiento. El edificio fue entregado en el 2011 a los alumnos de danzas clásicas y Folclóricas. También debía realizarse la escuela de Teatro nº 1, pero eso nunca sucedió. Los estudiantes de teatro, debido a la negligencia del Gobierno de la Ciudad, quedamos a la deriva. 

Debido a las tomas de colegio en el año 2012, a las cuales nos sumamos los alumnos de la tecnicatura de Teatro, estuvimos en contacto con El Ministro de Educación, Esteban Bulrrich. Tratando de llegar a un acuerdo les pedimos: que no nos saquen el Título de Técnico en Teatro, que se forme la Escuela de Teatro nº 1, mantener la currícula, armar el profesorado de teatro y que nos devolvieran el edificio arreglado en el que anteriormente se daban las clases de Teatro. 
¿No eran acaso pedidos lógicos para cualquiera que tuviera en cuenta el esfuerzo y el compromiso que teníamos con un estudio que habíamos empezado y que de pronto se veía en peligro?
No obstante, nuestros pedidos fueron ignorados.

En el transcurso de este año se realizó una sentada para reiterar los reclamos a los que además se sumaron los pedidos porque se encargaran de arreglar las pérdidas de gas y la falta de agua, motivos por los cuales nos habíamos visto obligados a suspender dos semanas de clases.

Lamentablemente nada de lo que pedimos lo recibimos (con la excepción el arreglo del agua). Así que esperamos alguna respuesta del Ministro y que todo esto se pueda resolver. 

martes, 28 de mayo de 2013

Entrevista a una maestra - Sección Periodismo

Juanse Aguirre, integrante de La Tercera Es La Vencida, decidió hacer una entrevista con Gabriela Villalba y ella nos habla de su profesión.

1) ¿Cómo te llamás?
Gabriela Mónica Villalba

2) ¿Cuántos años tenés?
38 años 

3) ¿Estás casado/a?
Soltera, pero tengo dos hijos varones.

4) ¿En qué barrio vivís?
Bº Piedrabuena , en Villa Lugano

5) ¿Estudiaste alguna profesión?
Si, maestra jardinera y de grado 

6) ¿Trabajás de eso?
Si, pero solamente de maestra de grado. Trabajo 4 horas y media en la escuela, y otras horas en casa ya que siempre hago algo relacionado con el trabajo: correcciones, informes escolares, boletines, planificaciones, etc.

7) ¿Trabajás en BLANCO?
Si, para el Ministerio de Educación del G.C.B.A.

8) Si fueras presidente de este país, ¿qué cambiarías o implementarías?
Aumentaría el sueldo a todos los profesionales de la educación y de la salud, ya que debería ser de base de su crecimiento.

lunes, 13 de mayo de 2013

"Entrevista a Emiliano, mi padre" - Sección Periodismo


León Landaida decidió en esta ocasión mostrar una conmovedora conversación con su padre, que recoge los momentos claves de su vida. Con esta entrevista, también nos da a nosotros el envión para que nos animemos a hacer lo mismo con nuestros adultos queridos, los que nos cuidan y nos acompañan en la vida.

Entrevista a Emiliano, mi padre


1) L: ¿Donde naciste?
E: Nací en la provincia de Misiones, en un pueblo a 200 KM de Posadas llamado Oberá. Viví en ese lugar hasta los 7 años.

2) L: ¿Como fue tu infancia en ese pueblo?
E: Mi infancia fue muy linda, rodeado de muchos espacios verdes y de muchos animales de distintas especies.

3) L: ¿Cómo se conformaba tu familia?
E: Mi familia estaba compuesta por mis padres, además éramos 6 hermanos, 3 varones y 3 mujeres.

4) L: ¿Te acordás como eran los juguetes de esos tiempos?
E: Mirá, en esos tiempos nos divertíamos con juguetes caseros, no existía la Playstation como en la actualidad. Tampoco teníamos televisión para mirar, sólo se escuchaba la radio y nos íbamos a dormir muy temprano cuando oscurecía, tipo 6 de la tarde.

5) L: ¿Hasta que edad viviste ahí ?
E: Cerca de mis 8 años de edad nos mudamos más cerca de Posadas, a un pueblo llamado Santa Inés, donde pasé parte de mi adolescencia.

6) L: ¿Y como fue ese lugar?
E: Muy lindo también, pero un poco sacrificado ya que para ir a la escuela teníamos que caminar diariamente unos 5 KM por el campo. Fue ahí donde terminé mi primaria en una escuela de jornada completa, en la que a la mañana estudiábamos y a la tarde realizábamos plantaciones en la huerta.

7) L: ¿Hasta que edad viviste ahí?
E: Viví hasta los 14 años. Luego mis padres se mudaron a Garupá, fue cuando comencé a hacer el secundario. Hice hasta el tercer año en una escuela de electricidad. Luego a los 17 años decidí venir a radicarme a Buenos Aires con mi hermana Patricia que ya estaba aquí.

8) L: ¿Cómo fue un cambio de un pueblo a la ciudad?
E: Fue muy difícil, me costó mucho adaptarme a la ciudad, pero de a poco me fui acostumbrando. Conseguí un trabajo y a la noche iba a una escuela nocturna donde conocí a mi esposa Natalia.

9) L: ¿Te pusiste de novio con Natalia ?
E: Si, fue lindo nuestro noviazgo ya que los 2 estudiábamos en ese colegio y los viernes salíamos a comer en un bar que estaba en Viamonte y Larrea.

10) L: ¿Como es tu vida ahora ?
E: Me casé con Natalia con quien te tuve a vos y a tu hermana Nina, estamos juntos hace casi 20 años. El año pasado me recibí de mecánico y en mis tiempos libres practico deportes. Soy un corredor amateur de maratones. Hace poco corrí 21 KM y sigo entrenando todos los días. Tengo planeado para el mes de julio correr una de 30 km. La meta final de este año, es la carrera de 42 km.

viernes, 3 de mayo de 2013

El voto a los 16 - Sección Periodismo


Camila Lescano, periodista de "La tercera es la vencida", escribió esta semana su artículo sobre política y sociedad.


El voto a los 16
Por Camila Lescano

En el 2012 se promulgó la Ley Nº 26.774, que incluye el derecho de votar a los que hayan cumplido dieciséis  años, quienes gozarán de todos los derechos políticos conforme a la Constitución y a las leyes de la República. El pasado 30 de abril se venció el plazo para renovar los DNI de los jóvenes que quisieran formar parte del padrón electoral.

En estos últimos días, se estuvo hablando mucho del voto a los dieciséis años de edad. "El voto será optativo y de ninguna manera obligatorio" declaró Anibal Fernández, ex jefe de Gabinete. No es obligatoria ya que, a diferencia de lo que ocurre con los mayores de dieciocho años de edad, la ley que entró en vigencia no les exige a los jóvenes de entre dieciséis y dieciocho años votar, pero sí les otorga el derecho a quienes quieran  hacerlo.

Además, Fernández sugirió que debería adelantarse la formación política en los contenidos curriculares de las escuelas secundarias para que los jóvenes tengan todos los elementos necesarios a la hora de votar. En el Instituto Canto a la Vida  la formación política se desarrolla en materias como "Antropologia Argentina", "Politica" y "Derecho" en 5° año. El ex jefe también declaró acerca de la importancia de que "los chicos antes tengan toda la información necesaria para que puedan emitir el voto a los 16 años". En ese sentido, los cambios se están dando, y los debates ya se empiezan a dar en los primeros cursos de la secundaria.

Cuando en mi curso, que es 3° año , se habló de este tema, muchos de mis compañeros, a quienes sus padres  habían acompañado en la formación de ideas políticas, opinaban que la nueva ley era positiva, y argumentaban que se sentían preparados para votar aun con 16 años. Otros opinaban que la ley no estaba bien, decían "somos demasiados inmaduros para votar". A mi no me parece mal tener el derecho  mientras que lo ejerzamos con conciencia y sepamos que no es un juego, porque es elegir a quien nos va a gobernar los años siguientes. 

La sociedad entera mantuvo esta discusión. Finalmente, el interés, demostró ser significativo, ya que el 57% de los jóvenes de entre 16 y 18 años renovó su documento para ejercer este nuevo derecho durante el 2013. En total suman 750 mil menores de dieciocho los que podrán votar este año en las Primarias Abiertas Simultáneas y Obligatorias (PASO) el  8 de agosto y en las Legislativas el 27 de octubre.





domingo, 28 de abril de 2013

Entrevista a una abogada -.Sección Periodismo



León Landaida, periodista de "La tercera es la vencida", 
entrevistó a Natalia Riveros.

Profesiones. Hoy, abogacía.

Natalia Riveros es abogada, recibida en la UBA, trabaja en el Ministerio Público Fiscal del Poder Judicial de la CABA.

1) LEÓN: ¿Por qué elegiste esta profesión?
N.R.: Porque desde la infancia tuve ideales de justicia, y siempre solía
estar en medio de los conflictos.

2) LEÓN: ¿Podrías explicarme brevemente que se estudia en la carrera de
abogado? ¿De qué asuntos se ocupan?
N.R.: En esta carrera se estudia Derecho, éste es el orden de normas jurídicas que regulan la conducta de las personas en la sociedad, generalmente basadas en postulados de justicia, y que sirven para resolver conflictos que se producen entre la gente.
Si bien los abogados podemos realizar distintas tareas según en donde trabajemos, tales como asesoramiento jurídico, el patrocinio de las partes en un juicio, la función pública, la magistratura, docencia o investigación; nuestro principal objetivo debe ser siempre colaborar en la defensa de la justicia.

3) LEÓN: ¿Cuántos años se estudia para ser abogado/a? ¿Te costó mucho
carrera?
N.R.: En realidad no hay una cantidad de años de estudio igual para todos, ya que cada uno demora en recibirse de acuerdo a sus posibilidades y cuestiones personales, que siempre difieren entre las personas. Lo cierto es que es una carrera que requiere aprobar muchas materias (alrededor de 40, según el plan de estudios de la facultad en la que curses).
A mi me costó bastante estudiar esta carrera, debido a que tenía una familia, además trabajaba fuera de mi casa varias horas.

4) LEÓN: ¿Te parecieron difíciles los temas vistos en las materias?
N.R.: Por lo general los temas no me parecieron difíciles, ya que esta profesión siempre me ha apasionado, pero debo reconocer que me pareció extenso el material de lectura en muchas ocasiones.

5) LEÓN: Una vez que te recibiste, ¿pudiste conseguir trabajo de tu
profesión?
N.R.: Si, conseguí pronto un trabajo relacionado con mi profesión, y luego obtuve otro mejor, donde trabajo actualmente.

6) LEÓN: ¿Sentís que alcanzaste tus objetivos que soñabas mientras
eras estudiante?
N.R.: Creo que los objetivos van cambiando con el tiempo y las experiencias de las personas. Cuando estudiaba soñaba muchas cosas, en principio deseaba trabajar en algo relacionado con mi carrera y lo conseguí, pero también soñaba con otras cosas que no se si podré alcanzar. Hoy pienso que el logro de pequeñas metas sumadas a lo largo del tiempo permite sentir satisfacción, y sobre todo uno se siente contento de “vivir intentando”, de ir detrás de distintos objetivos, sin quedarse quieto nunca.

7) LEÓN: ¿Recomendás a otra persona estudiar Derecho? Si es así, ¿por
qué lo harías?
N.R.: Recomiendo a otros jóvenes estudiar esta carrera que considero hermosa, porque los temas que se estudian tratan sobre los derechos de las personas; sobre el rol de las instituciones, sobre cómo los distintos actores sociales alcanzaron las conquistas de las que todos podemos disfrutar en la actualidad. Sobre todo porque el Derecho es una ciencia social dinámica que permite ir siempre adelante por nuevos derechos, y ello requiere de la participación activa de sujetos preparados para dar las batallas legales que vendrán en el futuro.

8) LEÓN: ¿Qué te parece que deberían hacer los abogados para estar
Cada vez más preparados en su profesión?
N.R.: Considero fundamental el compromiso con la profesión, intentando estar siempre informados y actualizándose sobre las nuevas tendencias que se aproximan en nuestra disciplina. Es necesario estudiar permanentemente y asistir a eventos de carácter social (seminarios, talleres, cursos, etc), donde se traten los temas que nos ocupan.

9) LEÓN: ¿Pensás seguir estudiando? ¿Qué especialidad te gusta?
N.R: Pienso estudiar siempre. Ahora me encuentro realizando una maestría en Derecho Penal, esa especialidad me gusta. También me gusta la especialidad en Derechos Humanos.

10) LEÓN: ¿Te gustaría que tus hijos estudiaran Derecho?
N.R.: Me gustaría que mis hijos estudiaran cualquier carrera que les guste y para la que tengan talento. Si alguno se decidiera por la misma profesión que yo, sería lindo compartir esa elección, pero no me propongo influenciarlos para eso.